REGOLAMENTO DI ISTITUTO
Il Regolamento di Istituto dell'IC Carpi Zona Centro è la guida normativa che definisce diritti, doveri e regole di convivenza per studenti, famiglie e personale scolastico. Aggiornato secondo le direttive ministeriali, promuove un ambiente sicuro e inclusivo favorendo la corresponsabilità educativa.
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
Il Regolamento dell'Istituto Comprensivo Carpi Zona Centro è il documento normativo interno che disciplina la vita scolastica, definendo i diritti, i doveri e i comportamenti richiesti a tutte le componenti della comunità educativa (studenti, docenti, personale ATA e famiglie). Allineato alle più recenti direttive ministeriali, il testo mira a promuovere un clima sereno, inclusivo e sicuro, favorendo la crescita personale e didattica degli alunni dall'infanzia alla secondaria di primo grado.
Il documento è articolato in 5 sezioni principali:
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Scuola dell’Infanzia (pag. 3): Regola gli aspetti organizzativi e didattici specifici per i più piccoli, con particolare attenzione all'accoglienza, all'igiene, agli orari e alla prima socializzazione.
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Scuola Primaria (pag. 11): Definisce le norme di comportamento, la gestione degli spazi scolastici, la frequenza, la puntualità e la partecipazione alle attività curricolari per la fascia d'età 6-11 anni.
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Scuola Secondaria di I Grado (pag. 21): Disciplina la vita scolastica degli studenti pre-adolescenti, affrontando il regolamento di disciplina, la puntualità, l'uso dei dispositivi tecnologici e la responsabilizzazione nello studio.
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Patto di Corresponsabilità Educativa (pag. 31): Redatto ai sensi dell'art. 5-bis del D.P.R. 249/1998, formalizza l'alleanza educativa e la condivisione di impegni e valori tra la scuola, gli alunni e le famiglie.
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Regolamento Visite Didattiche e Viaggi d'Istruzione (pag. 36): Raccoglie le norme operative, i criteri di partecipazione e le procedure di sicurezza per l'organizzazione di uscite sul territorio, viaggi di studio e visite guidate.
Licenza
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Protocollo
8749/2026
Data protocollo
2026-08-27